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各位领导，各位嘉宾，大家好！我们这次参加大会的交流题目是以学习型组织建设为核心的组织管理，我想围绕这个题目，谈一下我们这个公司创建学习型组织的情况，首先介绍一下创建学习型组织的背景情况。我们这个公司是生产汽车的，主导产品是五种，第一种是载货汽车，第二种是商务车，第三种是客车，第四种是客车底盘，第五种是零部件。了解江淮汽车都知道，我们这个公司从90年开始到2003年，是以平均每年40％的速度递增的。90年我们公司产销汽车一千台，到了2003年超过了十万辆，现在我们分析一下，到十万台大概有这样三段，第一段93年突破一万台，第二段97年突破三万台，去年突破十万台，这个总量在全国汽车行业里面比我们是一个小弟弟，量还是很小的，但是我们现在来看，到了三万台的水平，我们当时感觉到再成长难度很大，面临很多的困难。企业内部产品结构调整，企业内部生产能力的提升，也包括组织结构的整合都遇到很多的困难。这还不是最主要的，我们遇到最大的难题就是企业的整体创新意识不强，员工的理念和观念要进行调整。在这个时候，97年我们集团的董事长看了一份创建学习型组织的介绍，看完以后紧跟着在团队领导里面做了学习型的研究，我们觉得在公司内部开始创建学习型组织，想用这个方法解决成长上限问题，这是背景情况。
介绍的第二个问题，创建学习型组织的过程。我们从97年开始创建到2003年将近七八年的时间，大体分为两个过程和两个阶段。第一个阶段我们叫做初创阶段。第二阶段我们叫做适应化阶段。到2002年上半年，大概四五年的时间。在这个阶段我们主要是搞了一些概念，推行了四加四的学习机制，逐步对员工进行了五项修炼和品德第一的培训。第二个，2002年以后，我们深化阶段，在这个阶段，我们主要是把我们创建学习型组织和生产经营的实际结合起来，进行愿景分解，进行愿景管理，这是汇报的第二块，创建学习型组织的过程。
第三块，创建学习型组织，我们通过开展这样一个活动，我们内部员工队伍有一些变化，在这个变化很多，我自己体会是这样一点。我们企业通过开展学习型组织以后，整体的学习氛围比以前强了。有一次我在跟一个朋友介绍情况的时候，我说了这么一个观点，如果我们公司听到一个专家介绍一些新的理念的时候，介绍了某一本书，我们员工自觉买这本书的数量多一点，整体的学习氛围增强了。
第二个问题，初步搭建沟通的平台。我们认为沟通的平台决定于思想的质量、思维的质量。思维的质量决定了工作质量。在这个方面我们做一些工作，有一些方法。
第三个，通过创建学习型组织以后，我们员工的理念和观念有了一些调整。我们企业核心理念是系统思考，团队学习，我们企业的共同愿景是制造更好的产品，创造更美好的社会。
我们对人才的理解大概有这样几点。第一点，人才和资讯决定企业的未来。第二点，一些岗位有造诣有贡献的人都是人才。第三个，我们选拔人才的标准德才兼备，品德第一。
谢谢大家！
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