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5月17日在2005《财富》全球论坛上，美国福坦莫大学商学院副院长、北京大学国际MBA项目美方院长杨壮做了精彩发言，以下是杨壮的观点。
[主持人麦健陆:]
杨壮，您是教育界人士，中国教育最大的特点就是“填鸭式”的教育，人们学习历史、科学等都是通过既定的模式来学习的。但是在西方，是用观察、试验、考验的办法来学习的，所以学生们会觉得有很多学习的余地。不同的教育模式使得中国人民很容易被领导而不是领导别人。
[杨壮:]
首先说一下中国教育系统的问题，我相信中国非常愿意改善教育系统，而且这个系统现在幼儿园已经得到了改善。从前孩子们总是被告知应该做什么，所以他们的创造力受到了阻碍，现在我们已经对这种教育体系进行了一些改善。
在北大，我们鼓励学生们在不同层次上，不仅仅要观察，同时要能够及时的做出反应，要有能力综合发展。所以我总是提醒他们，对一个问题不会只有一个解决办法。某种办法在美国可能可行，但是中国的背景之下可能要好好考虑。现在很多中国的年轻人已经用批判性的眼光看待问题，他们不仅向自己的同学，而且能够向老师们说“不”。
[主持人麦健陆:]
管理这个公司的人他们是决策者，这类人是一个公司最重要的人。这个问题希望杨壮能够回应一下？在中国管理公司里，我想最大的问题就是“三个和尚”的问题，也就是说一个和尚挑水吃、两个和尚抬水吃、三个和尚没水吃。因为总是有谁叫别人去抬水，在我们西方就认为中国是一个非常集体化的国家，大家做事总是抱成团。我觉得它是一个一致化的国家，大家遵守一些规则。但是中国也有很多很个性化的人，中国人在成长的过程中总是和旁边的人，和同龄人竞争，比如入学教育等等。
[杨壮:]
让我很高兴的是，中国人很愿意学习。但他们不愿意和不认识的人团结在一起，这在中国是一个问题。
我总是跟同学说硬件的知识是非常重要的，在跟美国的竞争中是非常重要的，但这不是一个必要的条件，尤其是在中国的这种条件之下。我们需要的是两件事情，第一是真正的进行文化的革命，改革我们的思维模式。某些人用《三国演义》里的计谋获得领导地位，这是非常狭隘的。所以我们总是鼓励学生要更宽容，建立自己的人格，培养自己的力量，和其他人一起合作。我们需要有竞争力的人才，如果他们不愿意跟别人合作的话，这个团队就容易失败。我们应该学习这种国际化的资本。
[主持人麦健陆:]
到底什么是成功最关键的秘方呢？比如香港人建立公司，整个公司可能都是受香港人的管理，说着粤语。或者我们瑞典人，会形成自己的一个小团队。杨壮你怎么想？
[杨壮:]
我想中国和其他国家的人一样都是希望和自己国家的人能够一起合作。尽管中国不像日本那样行动一致，比如说他们早晨问好并不是说英语，而是说中文，在谈到自己管理的时候也是使用中方语言。我们希望能够把不同国籍的人融合在一起，能够互相交流。
必须要有一种宽容的心态和不同的人进行交流，这样最后才能成为一个标准的国际性人才，这样才会形成一种公司文化、而不是民族文化。
（本文由搜狐财经根据国际在线“财富全球论坛”文字实录整理而成）
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（ 责任编辑：魏喆 ）
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