编者按：教师节是一个与“神圣”有关的节日。不管社会上对“三座大山”之一的教育如何指责，对教育的乱收费、高收费等现象如何诟病，教师依然是值得我们尊敬的职业，默默地耕耘在三尺讲台的广大普通教师们依然是值得我们尊敬的人。教师节也应该是一个与“快乐”有关的节日，真心地希望全国的一千多万教师们在今天收获“孩子们”的祝福，甩掉疲惫和包袱，至少在今天，“向快乐出发”!搜狐左右间财经评论祝全国教职员工教师节快乐!

　　整天忙忙碌碌地按照课程表备课、上课、批作业，时间长了，脑子里渐渐地只剩下了“星期几”的概念。偶尔到学校办公室里办事，发现办公室里有好多单位“节日快乐”的贺端??卡和信，这才猛然醒悟过来，原来教师节就要到了！与此同时，媒体关于教师节的报道、专题也多了起来，照例是一片颂扬一片期待。于是不由得问自己：教师节里，你有什么想法？

　　想了一会儿，我想出了三点，就算是三盼吧。

　　一盼对教师能够正确定位。我想，世界上没有哪个国家对教师的态度像中国这样多变的了，且不说古代“耻为人师”和“乐为人师”的多次转变，就是当代，教师的身份和地位也是天堂地狱走了多遭：先是“文革”中被彻底踩到了脚下；后是“太阳底下最光辉的职业”、“燃烧自己照亮别人的蜡烛”，又把教师捧到了至高无上的地步；但近年来，教育腐败的滋生蔓延以及某些“禽兽教师”、“魔鬼教师”的一再曝光，又给教师蒙上了一层污垢，以至于在一些地方，一谈到教师，马上就有人联想到高价补课费和家教，想到对家长的吃拿卡要……

　　其实，教师只是众多行业中的一种，教师只是芸芸众生中的一个群体，社会固然没有必要把教师当成什么道德楷模赞颂个没完没了，也不必以偏概全地用有色眼镜来看待和评价教师这个整体。作为教师的我们，希望社会能够以平常心来看待和定位“教师”这个职业。

　　二盼教师能够“减压”。作为一名落后地区的县级中学(寄宿制)教师，也许没有谁比我更能体会出中学教师尤其是班主任的心理感受了。师大毕业后，我就在现在任教的单位担任班主任，每天基本上是早晨五点半起床，工作结束一般是在晚间十点半左右。在这段时间内要检查学生的晨、午、晚休，承担备课、上课、晨读辅导、课外活动辅导以及晚自习辅导和作业批改、学生思想工作等，还要应付学校名目繁多的卫生、纪律检查，每天工作的时间是多少？属于自己的时间又是多少？至于心理压力，自然是班级内各科考试成绩的排名了。每次学生考试，对教师都是一次炼狱，因为，学生的考试成绩名次，就是教师的教学成绩名次，而这名次，直接关系到教师的去留问题。

　　三盼教师的待遇能够真正提高。这是个老生常谈的话题了。不瞒读者朋友，笔者工作十年了，到现在的月薪才900元左右，每逢“捐款”和集资，到手的也就五六百元。当然我们还是应该知足的，鄙县乡镇中学的教师，每月只发工资的百分之六十，至于其他一些特困地区，教师的待遇更是低得可怜———但愿这些，不是只在教师节才有人倾听，有人关注。

(责任编辑：崔宇)