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金人庆:公共财政非常愿意为教育“买单”

   十届全国人大五次会议3月9日上午10时在人民大会堂一楼新闻发布厅举行记者招待会,财政部部长金人庆就财政工作回答中外记者的提问。

  [新京报记者] 在预算报告里提出今年要全面建立对于经济困难家庭学生的资助体系。

  请问,这是基于什么样的考虑?下一步将采取哪些具体措施来实现这个目标?

  [金人庆] 这个问题我很愿意回答。教育是关系到一个民族素质最基础的事情,也是实现公平正义最基本的事情。所以公共财政 非常愿意为教育“买单”。今年我们在农村要实现九年制义务教育,我估计今年就要花2235亿,所以1.5亿的农村小孩将用不着交学杂费。明年起,我们还要提高义务教育的公共经费水平,这是从根本上解决乱收费的措施。

  我估计到2010年,中国用于义务教育的开支一年需要3000亿。我们在普及义务教育基础上,还要大力发展职业教育,还要提高高等教育的质量。我们也注意到,社会公众十分关心困难家庭的孩子读大学、读职业中学。所以我们想从今年开始大幅度加大助学金、奖学金、贷学金,特别是助学金、奖学金。

  总理政府工作报告里面已经提出来,今年这方面支出要从去年的18亿增加到95亿,明年要增加到200亿。我们估计,大概15%—20%的困难家庭小孩,通过国家的帮助,他们可以去读职业学校,可以去读大学。

  财政部和教育部现在正在进行制度设计,制度设计大概有这样几条指导思想。第一,要使助学金、奖学金制度有利于调整教育结构。我们希望有更多的学生能够进入高等职业学校和中等职业学校,因为中国现在最需要的是有文化的劳动者。

  第二,为城市,也为农村贫困家庭提供平等的资助。第三,我们希望奖学金、助学金制度能够跟将来学生的就业 去向有一定结合。希望有更多的学生能够到国家最需要的中西部、基层、农村去工作。

  教育需要投入,但是更需要师资。假如有了钱,没有好的老师,我看教育还是办不好。所以希望教师成为全社会最受尊敬的、最愿意从事的一个职业。所以我们想恢复师范生免费的制度,今年先从中央直属的6所师范大学开始。我们现在正在抓紧制度设计,希望在今年9月1日新学年开始实行这个政策。

  

(责任编辑:王燕)
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