搜狐财经3月25日讯 2001年诺贝尔经济学奖得主约瑟夫•E•斯蒂格利茨在清华大学公共管理学院参加诺奖讲座,演讲题目是“日益增长的不平等:原因和后果”。以下是斯蒂格利茨演讲现场部分内容:
接下来我想给大家谈论第二个话题。在此我希望给大家非常简要地介绍一下,对于不平等而言,它的幅度有多大,它的维度是什么,我们这时候也来看一下不平等的原因是什么。因为我们觉得如果大家看一下不平等的话,你可能会看到有的原因是正确的,有的是错误的,我们可以加以区别。如果它对于我们所造成的意义很大,或者是影响到了我们经济的发挥的效率的时候,一定要进行研究。在这儿我要给大家来介绍一下,对于上层阶级、底部阶级,造成的原因有很多的维度,所以将他们加以区分很困难。比如美国工会的力量变得更加薄弱了,所以对于大家来说,你们可以到斯堪的纳维亚国家,工会在这些国家力度非常大,我们也要来确保当地的劳动力得到公平的对待,他们所挣取的工资是和他们的生产效率是挂钩的,而这些在美国是不存在的。
这一切也是和有关的传统是相关的,也涉及到了歧视的这方面的传统。另外我们要来研究法律的框架,同时也是造成不平等的原因。这里有一个很重要的观点,这就是说市场是不存在真空当中的,我们在市场和社会当中,有各种各样的法律规定,它会塑造市场,同时也能够对后果进行塑造,包括效率。在这儿我想给大家举个例子,比如说在这儿我们在自己的法律当中和平会看到,这就是有关的破产法,现在很少有人提到自己的破产法了。关于破产它的定义是指,比如说一个借贷人他不能偿付,他就是破产了。在美国政府会对他救助,可是对于一些普通的人,就不会发生这种情况。以前对所有的文明社会来说,如果公司这时候破产了,对于工人来说,他们这时候可能已经花的时间去工作,得不到一些工资。可是这时候如果公司破产的话,一个文明的社会应该首先把工人视为公民,给他偿付。所以我们首先看一下这个企业,我们希望能够通过有关的救助法,能够首先从政府那儿得到一些偿付。换句话说我们鼓励大家来进行一些有风险的产品,这是美国现有的情况。
还有一个法律,我们提到了对于学生的贷款,它其实是一个很重要的方法,能够帮助美国的学生在美国的大学和学校进行学习。所以我们建立起了这样的一个系统,因为美国的学费非常的高,政府应该加以支持。可是我们的规定是对于学生的贷款,甚至是在破产的时候,是不能够得到有关的发放的。也就是说我们这时候对于美国的年轻人来说,其实应该对他们进行支持,但是法律不支持,这一点就造成了很大的社会的不安。
我举这些例子就是说,对于一个贫穷的年轻人来说,他现在处于两难的境地。一方面他要不就是进行借贷,但是他现在是处于很难的情况,得不到贷款的发放。另外一方面如果得不到贷款他就毕不了业。因此这就是我提到了影响到社会公平的法律规定。
还有另外是关于信用卡的滥用或者是把底层人民手中的钱进行掠夺,剥削到了上层阶级手中,所有这些都是不当的行为。
这方面的例子我会给大家举很多,我待会儿会给大家列举。
政策方面会影响到不平等,其中也包括宏观经济的政策。比如我们所聚焦的是通胀,而不是有关的就业问题。我希望我们能够就就业进行关心。过去央行都是被银行家操纵,他们只是考虑自己关心的一些问题,比如通胀,他们根本不考虑社会的稳定性。因为如果他们考虑这一点的话,他们觉得不值当,这只是影响到劳动力,跟他们没有关系,他们只关心稳定性的问题。还有另外的因素在市场中非常重要,美国人必须和全球进行竞争,这方面主要是涉及到了技术、技能、技巧的变化,所以就会影响到一些工人,他们以前的技能技巧已经不管用了,他们现在没有新的技巧。但是所有这一切也是受到了政策的影响,比如说我们现在有了碳税方面的规定,我们鼓励大家一起拯救地球。现在在美国的失业率是非常高的,尤其对熟练的工人来说。这时候我们有一些企业,他们对于非常昂贵的设备进行大量的投资,通过这样做,他们就可以替代一些不熟练的工人了,这一点从经济学角度来说是没有意义的,可是它是一种激励机制,造成的结果,通过这样的机制,就使得我们应该得到一些激励的机制,能够帮助大家拯救地球。
对于全球化也是如此,它也是受到竞争游戏的影响。现在的竞争游戏使得比如说工作流动到了国外,也就是说工作机会跑老国外,现在在美国有一些税收的法律来鼓励企业。他们可以在美国创造就业纪律,而不是美国内部创造就业机会。所以大家会问为什么会做这么愚蠢的事情,这就是企业他们为什么要来抵制进行一些变化。
这里面还有一个问题,比如涉及到了对于不平等性,它在社会是遍布的,蔓延的。对于一个经济学家来说,他总是起着很重要的角色,他们希望对于不平等进行纠正。对于经济学家来讲,有的人可能认为他在社会当中的角色应该是对于现有存在的平等性来进行维护。他们应该使得富人为自己的富有感到自豪,而不是让他们感到内疚。因为在社会当中,我们希望能够使得这些富人也能够做一些好事,所以在这儿我们有了一个叫边际的理论,也就是说对于边际经济学,对于收入高的人,他们在社会当中,他们也应该相应的进行偿付,他们应该做出一些贡献。这就叫做边际性的贡献。
我希望在宏观的经济学中,大家在课堂上可以讨论这个问题。
我相信你们有这方面的课程。
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