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月流水破亿,“疯狂老师”做对了什么?(图)

来源:中国新闻网
教育O2O平台疯狂老师“疯”了!
教育O2O平台疯狂老师“疯”了!

  在某农业电商被爆数据造假引发互联网创业诚信危机的当下,疯狂老师创始人张浩“顶风作案”,选择在教师节前夕披露平台运营数据,不得不说勇气可嘉。但换个角度来看,张浩有如此勇气,至少说明数据的真实性经得起推敲。

  9月9日,疯狂 老师首度公开平台运营数据:截止8月底,平台已经入驻北京、上海、成都、武汉等13座城市,注册教师突破万人大关。尤为惹眼的是,平台8月份课耗(课程消费)金额达到1.07亿元,据称为业界首家达成亿级规模的平台。

  是真的吗?

  今年4月,互联网教育公司尚德机构对外披露称3月份营收达7840万元,远超赴美上市的正保远程教育和新东方集团旗下互联网业务体——新东方在线。最初的质疑声浪过去后,人们开始复盘尚德机构的发展路径,最终得出的结论是——尚德机构完全有可能达成该业绩。尚德结构创始人欧蓬也一战成“神“,至今为业界所称道。

  殷鉴不远。在对疯狂老师运营数据存疑的时候,不妨复盘来看,它到底有没有可能取得这笔亮眼的成绩。

  第一招:双管齐下

  教育O2O平台替代了传统中介的角色,把原来由机构所做的商务沟通内容,下沉到每个老师身上,让每个老师成为一个商业主体,直接对接学生。

  张浩曾经在一次发布会上承诺,疯狂老师会把中间成本全部交给老师,“如果家长交600元课时费,老师即可得到600元”。这样做最直观的好处就是,收入多少可以由老师自己决定,极大地调动了老师的积极性。

  这是疯狂老师一以贯之的做法。除此之外,疯狂老师还在暑期对平台所有授课老师提供20%的旅行津贴。每个城市暑期课耗排名前2%的老师将进入超级名师成长营,最终选出1%为超级名师俱乐部成员。疯狂老师全额出资支持俱乐部成员环游七大洲,首站为美国硅谷。

  而在5月份,疯狂老师透露其师均课时已经达到146个小时。在补贴计划的强刺激和暑期家教的强需求作用下,8月份课时飙升完全没有问题,最终达成1.07亿元的课耗也就不足为奇了。

  然而业界还面临另一个疑问,疯狂老师这笔流水会是刷单刷出来的吗?

  张浩说,每位老师入驻平台前都会签署《疯狂老师诚信宣言》。疯狂老师内部专门成立了“纪律委员会”负责检查刷单。“限制一台手机只能登陆一个账号,一个支付宝账号、一张银行卡只能给两个以下账户充值,并且实时监测数据轨迹,对数据可疑的老师会组织排查”,该员工介绍说。

  平台还鼓励所有师生进行刷单举报。排查中,疯狂老师方面会进行实地走访、电话查访等,核查老师的上课记录。而张浩对刷单的态度是,“一经证实老师数据作假,立刻执行下线、封号,并永不合作”。

  由此看来,疯狂老师一方面用奖励拉动用户,一方面用制度防范刷单,双管齐下,力保业绩真实可靠。不得不说,这步棋下得很稳。

  第二招:借力打力

  选在教师节前召开发布会,张浩应当是有考量的。

  创立疯狂老师以来,迎接他的除了资本的热捧,更多的是争议。老师离开机构后,“没有固定生源,收入如何保证?”“ “没有教研体系,怎么拥有成长空间?”这是争议的两个焦点。

  面对争议,这个曾经造访南极、登上非洲最高峰的男人内心一定会有波澜。他和团队隐忍了好几个月,终于可以用漂亮的数据回应第一个问题,“离开机构,老师的收入是有保证的,甚至更高。“

  而对教研问题,疯狂老师也已经开始着手解决。

  8月份,疯狂老师在北京召开了国家特级教师见面会,宣布将聘用百余位国家特级教师组成“评级专家委员会”,为平台老师进行定级复审,同时组织培训教研。

  此前,张浩团队设计了一套前端评价体系,对每一位入驻老师进行指导定级和初始定价。随后,每个老师的授课价格放开,由市场决定,对优秀老师的收入不设上限。

  如今,由特级教师组成的“评级专家委员会”会对平台的老师进行星级复审。他们将依凭自己的教学经验进行考核,把平台上的老师重新划分为10个等级,进而降低家长的选择成本,并推动老师们依据个人星级建立“师徒系统”。星级高的老师可以当“师傅”,为星级低的老师在教研、招生等方面提供指导,共享资源。同时,这批特级教师也会成为疯狂老师教研的核心,为老师们进行教学技能方面的培训。

  张浩认为,专业的事应该让专业的人来做,“平台作为第三方,除了把控教研的流程,主要还是提供技术支持“。疯狂老师计划构建教研云平台,老师可以在平台进行备课资料、教研资料的。此外,疯狂老师还会帮助老师构建备课工具、作业提交、批阅工具等,方便老师在平台管理教学。

  在教研方面,张浩和团队充分相信老师的力量,借老师之力和平台之利,又不失去控制权。不得不说,这步棋下得很妙。

  未来何来

  张浩在给颠覆式创新研习社上课的时候,了他对“互联网+”商业模式的思考,一上午便收获现场1000多人767363元打赏,足见他对互联网改造传统行业的认知已经达到相当深厚的程度。

  他坚信移动互联网一定会颠覆传统机构:所有的老师将从机构里面释放出来,释放出来的老师将选择平台化生存模式,这些人第一次拥有了机会去追求自我价值实现。

  颠覆之道,核心却是“连接”。

  连接师生,这是平台赖以生存的根本。

  连接资本,这是平台发展的初始动力。

  连接外部资源,这是平台进化的必由之路。

  ……

  张浩设想的路径是,疯狂老师打造K12的全入口,未来在家教平台以外的部分进行布局,其中可能包括但不限于在线教学、线上答疑等学生工具。合作也好,收购也罢,它指向的也是“连接”。

  “以前只看谁和我们一样在北坡爬,现在我们必须环山搜寻一切有可能爬上去的人”,张浩说。
business.sohu.com false 中国新闻网 https://it.chinanews.com/it/2015/09-10/7514920.shtml report 3437 教育O2O平台疯狂老师“疯”了!在某农业电商被爆数据造假引发互联网创业诚信危机的当下,疯狂老师创始人张浩“顶风作案”,选择在教师节前夕披露平台运营数据,不得不说
(责任编辑:Newshoo)

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