从个人角度,壹资本君(cbnyiziben)毫不夸张但同时也羞羞哒地地告诉大家,在小学和初中,每逢寒暑假结束,开学必有一哭。但因为关乎个人发展以及父母的“不读书你要干嘛”,书,哭着也要继续读。
从家庭角度 来看,子女的成人成才成家,是每对父母绕不开的人生议题;再高一点,从国家的角度,人才的培养,是一个民族兴盛的根基。
正因为如此,在历年来的“两会”上,教育相关的议题总是会得到代表、委员们的关注,在民众中也总不缺热度。诸如“取消中考高考”、“义务教育阶段英语教学非必须”这类振奋人心的提案,更是将广大学子的激情点燃如下图
而在今年,恰逢一线城市房价势如破竹化身窜天猴,高价学区房的话题一下子成为大家关注的焦点。
小编看了看,果不其然。北京四中校长刘长铭:高价购学区房,不如投资家庭教育这个话题今天就承包了“两会”的热搜。
但实际上,除了天价学区房,还有很多教育领域的问题值得大家关注和深思。
校园暴力:
全国人大代表刘晓翠就呼吁尽快出台校园反暴力法,“别让孩子不敢上学”;全国政协委员巩汉林也建议,凡是对学生采取暴力手段的教师,必须清除出教师队伍。对那些打完人还传视频上网炫耀的未成年人必须强制教育。
缩短学制:
“两会”上历来“惜字如金”的全国政协委员莫言也在今天打破沉默,他表示学前教育到研究生教育25年太长,基础教育占比太大。小学学制应减两年,实行10年免费教育。
另外,今天下午3点至4点,教育部副部长林蕙青通过教育部新闻办公室官方微博“微言教育 ”进行了微访谈。小编那时正对着绿油油的大盘眼神涣散,就想去看看大家都关心些什么教育问题。
然后首条微博居然刷到了这个
这位兄台,你说的如此之对,我竟无言应对。无他,小女子只能先笑为敬。
一、“教育资源分配不均”问题严重
然鹅,正当小编想继续找点鬼畜的微博来笑一笑的时候,却刷到好多语调沉重的、甚至是带着埋怨的提问,指向的都是教育资源分配不均这一问题。
“公平、平等”四个字背后,承载着被不公平对待一方的无奈、埋怨和心酸。小编这些天观察“两会”的消息也注意到,不少人大代表和政协委员的提案,也主要致力于解决这个问题。
全国人大代表周洪宇:保障随迁子女在流入地接受义务教育和升学目前流动人口随迁子女已超过2000万,截至2014年底,全国流动人口随迁子女在公办学校接受义务教育的比例保持在80%,仍有超过400万随迁子女面临无学可上的难题。此外,随迁子女在流入地参加升学考试仍然面临相当大的障碍。
民进中央:提出《关于进一步扩大学前教育资源的提案》目前全国仍有1/4的适龄儿童无法接受学前教育。同时,未经注册的无证幼儿园(以下简称无证园)大量存在并迅速发展。农村学前教育资源不足问题明显大于城市。学前教育普及率城乡差异显著,农村学前三年毛入园率明显低于城市。
二、教育信息化/在线教育作用凸显
教育资源分配不均,确实是一个让人头大的问题,在政府工作报告中,咱们克强也提出了应对之道:考虑到我国地域广、差异大,教育信息化提升的空间较大。按照之前政策目标,力争到2020年,基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境;基本形成学习型社会的信息化服务体系;基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖。
不过“教育信息化”这个词汇也颇具技术含量,实施起来也非一朝一夕。这不,小编就在微博上看到网友这样发问:
对此,小编看到全国人大代表刘庆峰提案,建议建立国家教育大数据。
刘庆峰:国家的教育信息化建设已经取得很大进展,硬件基础已经具备。而要真正让它们发挥作用,提升教育教学的效率和效果,必须要有大数据作为分析的依据和支撑。建议由教育部牵头,会同国家发改委与财政部共同推动建立国家教育大数据,并予以专项资金支持。建议尽快由具备人工智能和大数据技术能力的企业和国内顶尖教育科研机构率先进行教育大数据建设。
三、二级市场投资机会
具体到二级市场的投资机会,有分析人士称,以在线教育为代表的教育信息化模式,有利于解决教育资源分配不均问题,并提升教育水平和经营效率,也给从事教育信息化平台建设的相关企业,带来市场机遇。
艾瑞咨询统计,2008-2014年,我国在线教育市场规模年均增速达到18%以上,在线教育用户数量年均增速达到14%左右,2014年的用户数量已经达到7796万人。
小编还看到一项测算,随着互联网普及、用户使用习惯的形成、企业的市场推广等原因,未来几年,在线教育用户规模将保持15%以上的速度继续增长,到2017年用户数量预计达到1.2亿人,市场规模有望达到1733亿元。
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风险提示:教育政策变化、知识产权保护不力、市场竞争加剧等。
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作者:赵星巍来源一财网)
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