发送GP到6666 随时随地查行情
尊敬的各位领导、各位同志：
我是江西民办蓝天职业技术学院院长。办校十年来，我没有要国家一分钱，自立自强，艰苦奋斗，建成了一所占地2200多亩，建筑面积62万平方 米，在校生3.4万人的园林化、现代化校园，学生来自 全国30个省、市、自治区，为社会培养各类人才5万多 名，成为全国在校生人数最多的几所民办高校之一。下 面，我向大家汇报自己在办学过程中的一些情况和体会：
（一）
我1岁半时，因患小儿麻痹症被误诊，一条腿留下了 残疾。但我肢残志不残，坚持不向命运低头，终于在16 岁那年以优秀的高考成绩，走到了大学门口。但不幸的是，我所报考的大学，认为我身有残疾，把我拒之门外。 这件事给了我深深的震憾。我从此知道，因为这样或 那样的原因读不成大学，对一个做梦也想步入大学殿堂的 年轻人来说，是一种怎样的痛苦！ 面对痛苦，我没有悲哀和消沉，我选择了积极 的进取。我在心中立誓：“如果有一天我有了能力，我一 定不顾一切地去办一所大学，让更多的人圆一个大学梦！”
那是在1994年的春天。那时国家还拿不出更多的钱 来办大学，国内大学的数量和规模十分有限，学生考大学 只能是“千军万马过独木桥”。 以我们江西省为例，全省 每年有50多万初中生，可是能上高中的不到一半，而高 中能上大学的则只有3万人左右。这样一个现实，不仅给 了我创建民办大学的机会，也给了我一份神圣的责任。我 要为国家分忧，为社会排难，为家长解愁，为学子铺路。
创办学校的时候，上无片瓦，下无寸土，我租用了南 昌市郊顺外村半幢闲置楼房来办学。这里地面坑坑洼洼， 一下雨，操场就变成了水塘，要进办公室和教室，还要把 桌子架起来当渡桥，一不小心就会掉进水里。但是我和全 校几百名师生硬是挺过来了。
到了第二年，我就动手在南昌市艾溪湖畔建自己的校 舍。尽管钱是准备了，但同样不容易。首先要审批。那个 时候，审批盖章难，民办学校审批盖章就更难。为了请求 有关部门盖一个章，我常常要跑十几趟甚至几十趟。而建 一栋楼要跑几十个部门盖几十个章，其艰难程度可想而 知。
建校过程中，受到当地农民的阻难，尽管我们按政 府规定交了所有费用，交了给农民的“青苗费”， 可我刚 刚砌的墙，就被他们“一二三”推倒；大批汽车向工地运 建材，他们在路口拦阻不让进。我只好亲自押车，一次又 一次地同他们进行艰难交涉。
建校难，招生更难。学校一无基础，二无知名度，加 上社会上一些人的偏见，招生之难，难于上青天。怎么 办？只有一条路：走出学校宣传自己。于是我便带着老师 走村串乡，到一个又一个学校去发资料做宣传。泥一脚、 水一脚，饱一餐、饿一餐，我几乎走遍了整个江西，还到 了全国不少地方。真可谓千山万水、千言万语、千辛万 苦。
在困难面前，我始终记住“发展是硬道理”，脚踏实 地、专心致志地谋发展。几年下来，学校不仅发展了，而且比别人快一步发展了。1999年，经教育部批准，我们 学校成为江西省第一所普通民办高校。上了这个台阶，当 年招生就接近1万人。2001年我们学校又在全省民办高 校中第一个成立党委，学院党委成为中共江西省委组织部 基层党建创新工作的联系点，并且第一个成立了学术委员 会，第一个招聘了博士生、硕士生。我自己虽然不是共产 党员，但我热爱中国共产党，从内心尊重党的组织，积极 支持党组织的建设，重视发挥团委、工会和教代会的作 用，坚持以德育为首，对思想政治工作和精神文明建设常 抓不懈。
办学中我有一个深深的感触，这就是：我们中国是一 个人口大国，但又是一个人力资源小国。我国每百万人口 中接受高等教育人数非但比不上欧、美、日等强国，就连 印度、印度尼西亚也比不上。要改变这种状况，光靠国家 办大学还不够，我们民办大学是可以有所作为的。1998 年初，我有幸当选为第九届全国人大代表，到北京参加九 届人大一次会议。那次会议，有一个突出的主题就是“科 教兴国”。 这是一个振奋人心的国策。在那次会上，我提 出了一项“关于尽快出台民办教育法的议案”。江西省代 表团把此项议案列为1号议案，后来此项议案推动了我国第一部民办教育法律——《民办教育促进法》的诞生。而 “科教兴国”这四个字，也成了我校办学的宗旨。会议结 束我回到南昌后，就提出我们办学的宗旨是“以科教兴国 为己任，为振兴中华而办学“ 。
（二）
我特别关爱那些弱势的学生。办学当年，我就拿出 30万元钱，专门资助那些残疾的学生，其中就有受到江 泽民同志三次接见的“全国十佳少年”的四川姑娘成洁。 成洁在9岁半时一次意外的触电事故中失去了双臂，但她 顽强地以脚代手生活和学习着，她的高考成绩已经上了委 培录取分数线，但是一天天过去，成洁没有等来她渴望已 久的录取通知书。我从报上得悉这个消息后，从成洁身上 看到了自己的影子，很同情她，于是费尽周折找到了成 洁。我在电话中对她说：“我也是残疾人，我现在当了校 长，我相信我有能力将你培养成才，你来我这里上学吧！” 成洁很受感动，她毅然来了。她顺利通过了全部大专 课程的考试，接着又取得了江西教育学院的本科文凭、南 昌大学的研究生文凭。在我校读书期间，我不仅全免她的 学杂费，而且她的一切生活费用全由我包下来。我还在各 方面关心帮助她，连她的婚礼我也安排在南昌市最大的酒 店举办，不但一切费用由我出，我还担当主婚人。成洁很 感激我，她用脚握笔在贺年卡上写下了这样一行字：“我 渴望拥有一片白云，你却给了我整个天空；我渴望拥有一 朵浪花，你却给了我整个海洋。”我回答她说：“回报社会 是我的光荣。”
当然，我办的这所学校还让许许多多高考“落榜生” 进入了大学的殿堂。我认为，落榜不落榜其实是相对的， 但每个人接受教育包括高等教育的权利则是绝对的。现在 我国高等教育正在逐步实现的大众化就是要解决这个问 题。事实证明，无论是落榜生、特困生还是残疾生，只要 给他们机会，只要他们刻苦学习，都能成为对社会有用的 人才。能够帮助这些年青人成才，对我来说，是一件很快乐、很幸福的事。
（三）
我做了我应该做的事、愿意做的事，这些都是我份内 的事。但党和国家却给了我很多的荣誉，社会和公众给了 我很高的信任。蓝天职业技术学院能办得比较成功，虽然 有我个人的努力，但更得益于改革开放的政策、各级领导的关心和人民群众的帮助。 我十分欣赏陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。 我坚信中国的民办教育一定会有广阔的发展空间和发展前景。在 “蓝天”的下一个十年里，我一定要继续坚定社会主义的 办学方向，继续保持艰苦奋斗的作风，以《民办教育促进 法》为依据，把“蓝天”办得更好，为祖国、为人民做出 更大的贡献！
我汇报完了，谢谢大家。
