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本报讯 撤并了142所薄弱校，改善了113所困难校，为9个远郊区县铺设了与市教育信息网联通的骨干光纤。记者日前从北京郊区农村教育工作会议上获悉，为缩小城乡基础教育的差异，去年本市对农村教育的投入已达到8.49亿元。
去年，按照北京市新的城市空间布局和农村城市化进程，郊区农村中小学布局做了调整，10个远郊区县撤并规模小、效益低的乡以下初中、完全小学和村初小142所。与此同时在郊区县城和中心城镇建设了一批高标准的规范化中小学和九年一贯制学校。另外，为改善郊区办学条件，两年来，市、区县政府共投入经费2.5亿元用于半山区和农村平原地区113所办学条件困难学校改造工程。
去年，本市还为远郊区县铺设与市教育信息网联通的骨干光纤，为农村完小建设电子备课室224个，投入1.5亿元重点支持农村学校配备教师和学生用计算机等。到2004年年底，10个远郊区县配备教师用计算机21600台，学生机44470台，农村地区布局调整保留的学校全部建成校园网，开设信息技术课。
远程教育平台去年也开始正式启用。东城区通过网络平台将初三和高三的优质网上课程资源与昌平、延庆的师生实现共享，使边远山区的师生也能看到听到城里优秀教师的授课。市教委资助密云、延庆的中小学购买教学软件平台，依托首都师范大学，在大兴开展面向教育信息化的教师专业发展实验。另外，经过区县自报、市教委撮合，城近郊8个区和10个远郊区县百对学校结成对口支援关系。
今后，缩小城乡教育差距将作为首都教育率先基本实现现代化的重点任务加以落实，并明确提出本市教育改革与发展要突出三个倾斜：向郊区倾斜，向农村义务教育倾斜，向基础薄弱区县、学校和困难群体倾斜。记者了解到，为使农村孩子与城里孩子能接受同样优质的基础教育，从2004年到2010年，本市将向农村教育投资40亿元人民币。
（ 责任编辑：孙可嘉 ）
