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去年春节，我问儿子：“你的压岁钱都是哪里来的啊？”
他脱口而出：“都是叔叔阿姨从取款机里拿出来给我的。”
他的回答让我哭笑不得。小孩虽然对钱来钱往没有概念，他们只是看见大人从ATM机里提款，但却知道有钱才能买到玩具、零食和好看的衣服。所以，如果我强行没收儿子的压岁钱会引起他的反感，任由他花，他可能因此觉得金钱可以不劳而获，而不懂得珍惜。
正好有一天我和他看电视，听到其中一句台词“羊毛出在羊身上”时他感到很不解，我就对他打了个比喻：“你每年过节都会收到压岁钱，你可能觉得自己什么都不用干就能拿到钱，这多好啊。但实际上如果没有爸爸妈妈努力工作挣钱，也给那些叔叔阿姨家的小朋友发压岁钱，你也就不会收到压岁钱了……”
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“我的压岁钱是羊毛，你和妈妈是羊。”还没等我说完，儿子就抢着说，“这些钱还是你们挣来的。”
听他这样说，我会心一笑，让他知道这笔钱来之不易，正是我所要的。
“那你说这压岁钱该怎么办呢？”我故意问他。
“还给爸爸妈妈。”他显然有点不情愿。
我当然没有“残忍”地没收他近一万元的压岁钱，而是和他一起把一半压岁钱存进银行，另一半留给他自己，并建议他将剩下这笔钱分为三个部分：一部分作为开学的学费，一部分留作给爷爷奶奶生日买礼物，剩下一部分作为机动处理，比如购买学习用具，或者当学校带他们去SOS村时，他可以用这笔钱买礼物献爱心等等。
儿子上学后，开始拿同学的玩具、衣物与自己的作比较。我们虽然尽已其所能给他提供良好的学习、生活条件，可一旦染上互相攀比的坏习惯，他也许永远都嫌我们给的不够。如果他一提出购买某件东西的要求，我们就立刻答应，会让他走进“钱这么容易挣”的误区；但如果一味拒绝他，会让他逐渐产生挫败感，也起不到教育的作用。
我觉得与其板着脸大谈“父母挣钱不容易，你不能乱花钱”，还不如适当地下放财权给他，让他明白买东西要量入为出，必须合理分配自己的钱。而且我们要让儿子学会克制，让他清楚并非所有的愿望都能立即满足。
有一天，我把儿子叫到跟前说：“以后每周给你30元零花钱，你怎么用我们都不管。”儿子诧异地接过钱：“真的想买什么就买什么？”我肯定地点点头。
我们嘴上说不管，其实一直在注意儿子怎样支配这笔钱。经历了第一周把钱很快用得一干二净的兴奋后，他开始流露出要存一部分的念头。在这个时候，我鼓励他制订一个小目标，即近期想要买一些什么东西，并养成记帐的习惯。后来，在每周给他零花钱之前，我会和他讨论下周可能花费的数额，协助他完成自己的财务计划和控制。而在带他去商场逛街时，我会鼓励由他去付钱。开始他很害羞，找理由拒绝，我就用激将法：“你都不敢用钱，看来以后零花钱给你那么多也没用。”他便只好硬着头皮去高过他头顶的收银台，几次下来，我很明显地感觉到他自信心的提升。
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渐渐地，儿子能通过存零花钱来购买一些他自己想要的东西，他甚至在同学间很自豪地说某套漫画书“是我给自己的礼物。”
我曾经看过美国作家大卫·欧文所写的《第一家爸爸银行》，书中讲述了欧文在家中开银行的故事。受到这个美国爸爸的启发，结合国情、家情，我从网上为他下载了简单易行的理财软件，在家中开设了“理财管理站”。
我让儿子帮我记录家里每天的支出情况，而家庭收入就由我来填写，软件能自动生成“分析图表”和“报表”，收入、支出和结余都一目了然。每隔一段时间，我就会请儿子和我一起分析报表显示的内容，看看哪些开支实际上是可以避免或者减少的，而且也请儿子提出哪些开支有益于家庭生活质量的提高，是可以适当增大比例的。儿子对这些图表很感兴趣，也觉得我很信任他，便用心去考虑家庭中的理财问题，提出合理化建议，比如有时看见我买烟，他会义正辞严地说：“吸烟有害健康，这项开支应该取消。”
经过一年的努力，我对儿子的理财教育初见成效。如今，儿子知道我们朝九晚五工作挣钱的辛苦，不与同学攀比了，花钱也不再大手大脚，而看见喜欢的东西，他尽量自己存钱购买。
（《家庭》“广发基金杯”“我家理财故事”征文选登，本文由广发基金管理有限公司特约提供）
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（ 责任编辑：姜隆 ）
