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专家观点：
教育无法计算投入产出比
采访·北京师范大学教育经济学教授高洪源/文·本刊记者 朱雪尘
在我看来，现在的贵式教育或者贵族教育，并不是一个清晰的概念。人们常常用一个模糊的词或者一个对于教育投入的多寡来区别教育，这是不科学的。因为，教育无法计算投入产出比。
现在很多企业家对于子女教育的投入非常大，送孩子出国念书，每年花费20-30万，但是这样的孩子就一定比国内的孩子学习好吗？不一定。
过去，国家送很多人出国留学，那时国家没有钱，个人也没有钱，但是很多人成功了。而现在，很多老板，甚至还有贪官，花大笔钱送孩子出去，结果很多孩子念不下去。甚至还有的孩子在国外染上了赌博等恶习，难道这些都是因为投入的多少吗？
教育的投入与教育成果的关系，需要广泛的深入研究，这不是一两句话可以说清的问题。但是现在很多学校一味标榜自己拥有多么好的老师，多么好的硬件环境，所以要收多少钱。
我认为这种教育思想从根本上就是错误的，不是教育的思路，而是一种经营的思路。它适应了很多人的需求，把教育变成产品，甚至老师把学生当作顾客，而没法进行应有的批评教育。而当教育也在傍大款的时候，那真是中国教育的悲哀。
