给灾区的孩子安慰和温暖我们还需要做点什么(图)

　　6月10日，四川茂县阿坝藏族羌族自治州儿童福利院的民川（右一）为跳舞的伙伴们伴唱。新华社记者申宏 摄

　　汶川大地震造成数万人遇难、数十万人受伤、数百万人无家可归，灾区孩子的身心受到极大伤害。然而在这次灾难中，许多孩子似乎一下子长大了，他们让我们看到的不再是娇气、脆弱，而是坚强、乐观、勇敢、无私……他们的坚强、勇敢照亮了灾难中的人们，也感染着心系灾情的所有人，包括他们的同龄人。这些天来，许多学生纷纷给编辑部来信，表达对灾区孩子的牵挂和敬意，同时也鼓励他们振作起来，以实际行动迎接美好的明天。我们选取了其中部分来信，以飨读者。

　　学生论坛

　　希望咱们一样幸福

　　四川的小朋友们：

　　你们好！大地震已经过去快一个月了，你们好点了吗？自从地震发生后，我每天有时间就守在电视机和电脑前看新闻，妈妈说从来没看我这么认真过。我总说自己是男子汉，很小的时候打针都挺着不哭，可是当看到和我差不多大的孩子被埋在废墟下，哭喊、惨叫甚至一动不动，我再也忍不住了。看着妈妈们在废墟上一声声地喊着“娃娃、娃娃”，我心里难受极了。我看到解放军叔叔把挖出来的书包放在一起，其中有一个和我的一模一样，也不知道它的小主人是否还活着……

　　我现在才上小学四年级，没办法像大人一样去献血、做志愿者，到灾区去帮忙，我所能做的就是掏空我的存钱罐，全部捐给你们。钱不多，只有100多元，而且很零碎，希望能够尽我一份力量。而且，爸爸对我许诺，等我放假了，他就买上好多书本、文具，开车带我和妈妈到四川去看望你们，相信我们不久就会见面了。

　　亲爱的朋友们，虽然你们遭受了不幸，可是，我们都和你们站在一起，你们一定能够挺过去！一切都会过去，我希望咱们一样幸福。

　　河北省抚宁县第一小学 苏凡

　　写给灾区高三学友

　　亲爱的高三学友：

　　这一突如其来的特大灾难，给你们带来了巨大痛苦，也牵动了我们所有人的心。在这本应为高考备战的关键时刻，等待你们的却是泪水与离别，面临的是生与死的考验。

　　作为一名高三学子，我深知高考有多么重要。十几年的勤奋学习，为的就是今日能够“金榜题名”，可这时却出现让人无法预料的灾难。但我相信，你们不会放弃，你们会坚强地面对困难。尤其看到你们在灾后很短的时间内就在帐篷学校复了课时，我更加佩服你们???失去亲人的伤痛还未抚平，你们却已经坚定地向前看，拿起了书本。

　　我们同是高三学子，我们并肩战斗，相互鼓励，一起去实现多年的梦想，共同开拓属于我们的美好未来！让我们全中国的高三学子都记住：不放弃，我们一定会胜利！

　　河北省宽城满族自治县第一中学 孟冉

　　 用一贯的微笑面对生活

　　坚强的“可乐男孩”：

　　你好！自从在电视上看到营救你的直播后，就一直想给你写封信。

　　那天你被救出来后，说了一句话：“叔叔，我要喝可乐。”当场沉重的气氛一下子缓和了许多，你又补充了一句：“要冰冻的。”我那几天心情特别沉重，不说天天以泪洗面也差不多。可是你那两句话让我一下破涕为笑???多么乐观、坚强的男孩！你被巨石板压了3天，旁人无法想象你经历了怎样的黑暗、伤痛和绝望，但是你让我看到的是一个想要喝可乐的男孩，就像刚刚在篮球场上打了一场球回来一样。你让凝重的气氛顿时开始化解，人们的脸上开始有了笑容，整个中国都开始带着善意的微笑传递你的故事，一种乐观、坚强的氛围渐渐地开始在人群中传播开来，似乎是从救出你的那天开始，我和周围的同学、朋友都开始带着像你一样的乐观、坚强面对这次灾难，说得最多的一句话从“怎么会这样”变成了“一定会好起来的”。四川人一向豪爽仗义、吃苦耐劳，这在你身上非常完美地体现了出来。你跟在你之前救出来的那个女孩子争着说“先救她（他）”时，连我的爸爸、妈妈都哭了，说你们俩淋漓尽致地体现了人性的伟大。是啊，这个时候还想着先救别人，这是多么伟大的举动！听说你在做了截肢手术后还在跟医护人员开玩笑说自己没事，最想做的就是吃好东西，你的幽默让人们又一次展开了笑颜：多么乐观的孩子！

　　亲爱的“可乐男孩”，上帝在关上一扇门的同时会为你打开另一扇窗，你这样坚强、乐观，将来肯定会幸福的。这次灾难是惨痛的，但也让我看到了咱们国家铁一样的凝聚力。生长在这样一个国家里，我们还有什么可以担忧的呢？什么都难不倒英雄的中国人民，乐观的你更是如此。愿你能够尽快走出地震的阴影，用一贯的微笑面对今后的人生！

　　安徽省合肥市第一中学 赵新伊

　　自古英雄出少年

　　陈浩弟弟：

　　你好！我是一名来自北京的高中生姐姐，在电视上看了你英勇救助同学的事迹后非常感动。地震时，你跑下楼梯，马上就可以到达安全地带了。但是，你回头看见一个女孩还在一堵高墙前，想也没多想，转头就往回跑，一把把女孩向外推去。就在这一瞬间，三四米高的砖墙“哗啦”倒了下来，你被埋在了厚厚的瓦砾之中，20多个小时后才被救出，双下肢骨折、腰椎多处骨折、背部几乎没有完好的地方。然而在记者采访你时，你却说：“要是再遇到这样的事，我还会的。因为能救而不救，我肯定会感到惭愧。”

　　看着稚气十足的你平静地说出这样的话，我想许多人都会被深深打动。你才是9岁的小娃娃，却在大难当头义无反顾地将援手伸向同学，做出了让许多成年人自愧不如的义举。姐姐为你拍手叫好！可爱的弟弟，你受苦了，但伤痛是可以治愈的，你长大了一定是个顶天立地的男子汉！学校老师曾经教导我们，如果见到有人落水，一定要先保证自己的安全，喊别人来救人。我想这不是不正确，可是如果真的遇到这样的事情，我可能也会像你一样，跳下水去救人，理由也是同样的：能救而不救，我肯定会感到惭愧。如此朴实的理由，却会给他人无限生的希望???弟弟，虽然你长着可爱的小脸蛋儿，说话也是童声童气的，可你知道吗，你是个英雄！自古英雄出少年，我们的国家有了无数个像你这样的小英雄，谁还敢说中国不行？中华民族的巨龙已经开始腾飞，我们的国家会越来越伟大、富强！

　　弟弟，你要注意身体，好好养病，等康复了，姐姐接你来北京看升旗、爬长城，你说好吗？我们约定好了哦！

　　北京市清华大学附属中学 青柠

　　 从此，我们又有了一份责任

　　这一切来得太突然，让人措手不及，让人没有睁开双眼的勇气。

　　时间不会让苦痛风化，我们有太多的无奈、不甘、期待……从此以后，我们就多了一份责任，为逝去的人好好活着，好好对待今后的每一分、每一秒。我们要善待自己、善待他人、善待社会，这是对逝去的人的最好怀念，也是对施恩之人的最好报答。

　　时间不会让爱心风化，那么多的爱心，那么多的奉献，那么多的感动，中国人的良心与中华民族的凝聚力此时与我们共勉。而我们呢？我们又怎么可以从此一蹶不振？我们又怎么可以自怨自艾？让我们担负起一份责任，回报这些帮助我们的好心人，好好生活下去，活得更加精彩。

　　时间不会让记忆风化。忘不了，也不丢掉。在这场大爱与死神的较量中，中国人在呐喊：我们都是一家人！让我们一起担负起这份责任，这是汶川人的责任，是四川人的责任，是全中国人民的责任，更是我们祖国未来建设者的责任。

　　河北省宽城满族自治县第一中学 任佳

　　致灾区朋友的一封信

　　我的朋友：

　　轻轻地呼唤你，我的朋友，你现在还好吗？我是你的同龄人，对你们的情况，我深深地牵挂，我多想把你们的痛苦也分担一份。

　　你的心里一定特别难受，你想哭，就哭吧，但我更希望见到你那坚强的笑容，让我们大家都能放心。

　　再过几天，我就要参加高考了，灾害发生后的这些天，我的心情久久不能平静。我想，我们和你们一样，都像是在经历着一场战斗，在战斗中，我们会受伤，会彷徨，但我们绝不会向困难低头！越是痛苦，越是艰难，我们越要迎难而上，最后一定要用我们的胜利来笑傲黑暗与忧伤。

　　我的朋友，灾区和祖国的建设需要我们，我们是祖国的希望，是国家未来的建设者。其实，你们在灾难中的坚强和勇气，已经让所有人看到了我们这一代人的力量。老师说，你们值得我们学习。是啊，你们让我们感动，在大难面前，你们还能如此果敢，定能在以后的人生中成就辉煌。

　　那就让我们一起努力，一起振奋起来。要想穿越苦痛，就须努力生活，尽快让灾难变成我们人生中真正值得汲取的营养吧，我们只要不放弃心中的希望与梦想，就一定能在人生的挫折中绽放出美丽的光芒。

　　河北省 徐红艺

　　 老师观点

　　给孩子安慰和温暖我们还需要做点什么

　　汶川大地震给灾区的人们带来了巨大的痛苦，也让灾后的孩子们经历了人生的一次重大挫折，尤其是对失去亲人的孩子们更是带来了长时间挥之不去的阴影。现在社会各界的人们都在关注着这些孩子，都在想方设法去帮助他们，尽力让他们能和其他孩子一样快乐学习和幸福生活下去。这是我们美好的期望，更是我们作为中华民族一员应承担起的崇高职责。为了使灾区的孩子们尽快战胜挫折和摆脱阴影，我们要给孩子们以安慰，要给他们更多温暖。但我认为，我们大人，尤其是孩子的老师们应该做的不仅仅是这些，还需要做好以下几个方面的工作：

　　首先，要让孩子们懂得生命的自然价值。

　　可以采取恰当的方式，让孩子明白，人类也是地球上的一种生物体，是无法抗拒自然规律的。当然我们可以认识和利用自然规律来为我们服务，只是由于一些自然规律和自然现象到目前为止还无法准确认识和把握，如地震、海啸等，因此人的生命在自然面前就显得很脆弱，这是正常的、很自然的事。人类有史以来就是如此。懂得这一点，明白生命的自然价值，孩子们也许会较理性地看待与亲人的生离死别。

　　其次，适当引导孩子们在活动中去体验生活。

　　经过一场灾难的孩子们，性格、思维、习惯和爱好等方面都可能发生一些变化，这时我们不能强求孩子们去做些什么。但孩子毕竟是孩子，他们的天性是不容易改变的。我们可以依照孩子们的自我意向，根据不同孩子的不同特点，去引导他们多做一些活动，如去打打球，与孩子们做点小游戏，到户外去走一走，参加一些社区活动等等，通过活动让孩子们体验到新的生活，使他们重新找回自我，逐渐恢复往日的天真。

　　再次，适当给孩子们一些自我思考的余地。

　　孩子们真正走出阴影是需要一个过程的，大人不能太急切。一旦孩子认准的事情，有时不管别人怎样说都是无济于事的。这时大人不能总是劝个不停，安慰个不停，否则可能适得其反。可以给孩子一点自我思考的时间，让他们有一个心理上的缓冲，一旦他们自己明白过来了，可能立刻就会有一些积极的表现。有时退是为了更好地进。

　　还有，尽量少用伤痛的事情刺激孩子。

　　孩子们在走出伤痛的过程中可能会有一些反复，心情有波动也是正常的。但我们应尽量让孩子们的心情平稳一些，不能总是有大的情绪波动。这就要求我们在孩子们面前或安慰孩子时尽量少提起过去的事，少触及他们心灵深处那惨痛的经历。我们可以尽可能地帮助孩子展望一下未来，使他们重新燃起生活的希望。

　　河北省宽城满族自治县第一中学 刘宝团 (来源：半月谈)