浙江：转变经济发展方式推进经济转型升级

　　人民网杭州10月28日电　（记者）在新的历史起点，浙江如何破解当前发展中各种矛盾和问题、应对各种风险和挑战？在实现又好又快发展上，浙江如何努力继续走在全国前列？浙江省紧紧围绕推动创业创新、实现科学发展这一中心任务和重大主题，密切联系当前发展实际，把“加快转变经济发展方式，推进经济转型升级，再创浙江科学发展新优势”，确定为开展深入学习实践科学发展观活动的实践载体。

　　浙江省委书记赵洪祝说：“当前浙江处在人均生产总值由5000美元向8000美元到1万美元发展的重要阶段，处于全面提升工业化、信息化、城市化、市场化、国际化水平的重要时期，同时浙江经济发展中的结构性、素质性、资源环境性矛盾和问题也日益凸显。要破解经济发展中出现的这些问题，根本出路在于按照科学发展观的要求，深入实施"创业富民、创新强省"总战略，在发展理念、发展思路、发展方式、发展体制上实现深刻变革。”

　　10月16日上午，浙江省委书记赵洪祝以“坚持解放思想、推进科学发展”为主题，为省直单位党委（党组）领导班子成员作了宣讲报告。在省委领导的带动下，各单位领导班子和领导干部积极抓好学习实践活动。截至10月20日，所有参加第一批学习实践活动的单位都已经召开动员会，全面启动学习实践活动。第一批单位党组织已组织集中学习3017场，参加的党员干部54408人次；已举办专题培训班207个，培训党员干部10568名。

　　为带动全省学习实践活动深入开展，浙江省委常委还带头采取十项举措，发挥示范表率作用。“十项举措”包括带头开展一次民主恳谈，选取群众关注的问题，面对面听取基层党员群众意见建议；带头进行一次网上互动交流，集中民智，问计于民；带头研究一个体制机制难题，深入调研、研究论证，寻求破解良策；带头帮扶一家企业，针对当前国际经济形势给浙江企业带来的影响，了解企业发展状况、发展难题，帮助企业协调解决人才、信息、技术、资金等现实困难。

　　从活动一开始，各单位就积极查找和解决突出问题，做到边学边找，边学边改，边学边见成效，使广大党员干部群众切实感受到学习实践活动带来的新变化、新气象。目前，第一批单位已梳理查找出982个问题，其中已初步解决140个，正在着手解决555个，已兴办惠民实事508件。在努力解决实际问题的同时，各单位把建立健全科学发展体制机制作为活动的核心和重点来抓，目前已准备制定出台体制机制政策文件521个。省农业厅确定种养模式创新、推进土地流转、发展农民专业合作社等12个调研课题，围绕农业转型升级，走进田间地头“向田野要答案”。省发改委以“勇破转型升级难题，争做科学发展表率”为实践载体，除总体实施方案外，还细化制定了学习培训、专题调研等5项具体工作方案，列出14项调研专题清单。

　　“我们学习实践科学发展观，就是把科学发展的理念"乡土化"，以解决涉及千家万户的民生问题。”“科学发展观在经过消化、吸收后，最终成为"我的科学发展理念"”。在嘉善县，这里被浙江省委列为全省唯一的县级学习实践活动试点单位，县级领导躬身实践，推动工作。从10月13日以来，嘉善县715名党员干部带着“加快经济转型升级”、“统筹城乡发展”、“建设高素质干部队伍”等10多个课题，分别深入到11个乡镇，走村访户，来到田间厂房，真心诚意听民声，集中精力查问题；回来静下心来找原因，思考工作对策。县信用联社在缪家村建立试点，对农户进行信用等级评估，对“信用户”直接发放信用贷款，破解了农民贷款难问题。目前，全县已发放农户小额贷款4000余万元。