谷歌眼镜 作弊新工具？

　　我上高三时，我们用TI-84图形计算器从班里的“天才生”那儿拷来微积分计算程序，用它来解答最难的考题，当时就以为自己是无法无天了。我们那对技术一窍不通的老师连投影仪都差点不能操作，对此就更是毫无头绪了。

　　而如今的高中生会怎样笑话我们啊。有了iPhone，谁还用得着图形计算器呢？

　　智能手机、平板电脑、谷歌甚至Facebook都具备拥有强大教育潜力的工具，但根据《纽约》杂志（New York）和《纽约时报》（The New York Times）的报道，它们正越来越多地被学生用来逃避学习。尽管两家刊物都深入调查了最近发生在曼哈顿精英学校斯泰弗森特高中（Stuyvesant High School）的作弊丑闻，但这并非仅仅是上层社会的问题。在一份2010年的调查中，有三分之一的受访学生表示曾从互联网上抄袭内容，近60%的人表示曾在考试中作弊。

　　我要说的是：作弊现象行将变得更加泛滥。不出几个月，谷歌就将开始销售被其称为“Project Glass”的可佩戴抬头显示器，俗称“谷歌眼镜”（Google Glasses）。（事实上​​，你现在就可以花1,500美元买一副眼镜原型。）

　　尽管谷歌眼镜非常吸引眼球，不需多久，谷歌或其他厂商就会开发出外形类似普通眼镜的版本。想想这意味着什么吧。在矫正视力的借口掩护下，任何学生都将能戴着一台拥有免提通讯和照片共享功能的联网电脑进入考场。

　　没有必要再试图藏匿你膝盖上的iPhone了。谷歌眼镜的操作连拇指都不需要，一个小小的头部姿势足矣。未来的设备甚至还可能会响应眼球运动。

　　这就是作弊的未来。而今天的教育工作者最好从现在就开始考虑该如何对付这样的场景。将来会不会设置针对眼镜的抽查，以确保它们不包含微芯片？教室是否都将配备手机干扰器？或者，课程大纲会不会实施改革以减小作弊的效用，更多地包含需要创造性解决的问题，而不是需要死记硬背的知识？

　　或者上述最后一个场景才是真正的科幻小说？

　　顺便提一句，我们班那个编写微积分程序帮助我们通过考试的天才，他如今任职于谷歌。