华商报： 今天我们该如何保护孩子？

　　海南万宁的小学校长陈某鹏与房管局职员冯某松，因带领小学生“开房”，最近成了人人喊打的过街老鼠。礼义廉耻，国之四维。此事挑战社会伦理底线，可谓观察道德地平线的一个重要标尺了。

　　万宁这两位“坏叔叔”并不孤独，近年来性侵幼女案频发，不知道这些人是对封建宫廷的

　　“房中术”、“补阳术”情有独钟，还是在现实中透支过度而心灵畸变，总之，在一个高唱“再穷不能穷孩子”、“孩子是花朵是未来”的时代，在一个《未成年人保护法》、《刑法》建立多年的社会，我们竟然没有足够的力量，阻止这些罪恶之手一次次伸向“祖国的花朵和未来”。如今，面对一次次发生的已经没有底线的侵害事件，指责、咒骂都显得苍白无力，我们必须深究事件背后的原因，是什么让那些信誓旦旦的口号、让那些庄严肃穆的法律条文，成了某些人的旗子：在台面上慷慨陈词时，旗子展开迎风飘扬；在背地里私欲膨胀时，旗子就被卷起来成了手纸。

　　未成年人，是孱弱而缺乏辨别复杂世界能力的群体，对其最重要的保护莫过于法律，最深邃的保护则莫过于思维习惯。我们不妨看看，当下关于保护孩子最重要的一部法律《未成年人保护法》，以及最能体现保护孩子思维习惯的规章《小学生守则》。

　　先来看看《未成年人保护法》。其第十九条规定“学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育”，第二十条规定“学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担”。这两条规定出台多年来，但是执行情况宛如千疮百孔的马蜂窝，有多少学校把心理辅导与治疗、性教育列入日常教学呢？这些年小学生自杀的、早恋甚至吃禁果怀孕的，比比皆是，足以证明这两条法律条款在太多学校仍是摆设。再来看该法第三十六条规定，“营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件”，在海南万宁这次事件中，六名小学生进入酒店、KTV如入无人之境，所谓法律条文在那些商家眼里不过是废纸而已。

　　现如今，教育主管部门的指挥棒仍然放在升学率上。学校大谈素质教育的成果，转身逼着老师们把考试成绩当做天大的事。无数未成年人看似有各种口号在呵护他们，有无数法律条款在保护他们，但这些佑护常常是分裂的：并没有把书面的关爱渗入到孩子的权利、自由、人格，发展的每一个生活细节中去。宏大壮观的制度设计就像电视里美味可口的佳肴，看起来令人垂涎三尺，却摸不到手里吃不到嘴里。

　　让我们再来看看“小学生守则”。不妨先看看发达国家的小学生守则：美国12条，包含“考试不许作弊”；法国20条，包含“我不应该取笑他人、伤害他人、侮辱他人”；英国小学生守则是“十大宣言”，包含“背心裤衩覆盖的地方不许别人摸”；日本小学生守则有7条，包含“上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食”；德国15条，包含“要有10小时的睡眠，以保证精力充沛”。上面这些发达国家小学生守则，有一个共同的特点，即一个看似提纲挈领、指导全国小学生的守则，其实大多是由一个个具体而微的细节组成。细节看得见摸得着，极具可操作性，很容易被孩子理解并付诸实践，那些看似不起眼的细节，却隐含着成人社会的科学思考与态度：不能用成人的眼光与孩子对话，应当俯下身子学会用孩子的话和他们交流；每一个极易被效仿和实施的行为后面，蕴藏着自我保护、性意识、诚信、尊重别人、健康平安比什么都重要、自立这些健全人格的密码。从这种细致入微的文化中成长起来的人，他们才可能将这些自小就沉淀的“守则因子”固化成为一生的习惯和思维。而中国的小学生守则过于宏大和原则性，以孩子的心智而言，很可能让一些条文流于形式。他山之石可以攻玉，这给中国这个发展中国家很多启示：俯下身子和孩子平等对话，用孩子的语言、孩子能接受的方式去培养他们，创造一个健康成长的环境；把他们看做一个个有尊严、有权利的公民，而不仅仅是一群黄口小儿或者少年维特；他们需要明白义务与责任，也需要自由和权利。来源华商报)