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教育产业化 教育产业化 天使与魔鬼之辩 天使与魔鬼之辩
教育成本不能承受之重 产业化罪魁祸首?
   [事件由头:]全国价格举报六大热点,教育乱收费仍居首位。曾几何时,“教育产业化”甚嚣尘上,从党政官员、教育界到媒体,到处充斥着“教育产业化”的喧嚣之声,一夜之间,“教育产业化”成了潘多拉的匣子,一经打开,便释放出无数的不公和闻所未闻的教育腐败:上大学分数不够钱来凑,额外加收数万元的“降分费”,还有什么“热门”专业的“赞助费”……五花八门、丑态百出。可以说,“教育产业化”的恶果,已触目惊心,暴露无遗,令无数国人极度愤慨……[阅读全文][评论]   
教育乱收费 产业化是原罪?
别拿教育产业化做乱收费的替罪羊
一些学校打着教育产业化的幌子,大搞教育乱收费,教育产业化只是教育乱收费的“幌子”,二者之间既不能划等号,也没有任何因果关系[全文]
产业化逼迫千万家庭
教育产业化、高校收费标准已经逼近、在部分地区甚至超过了我国广大普通居民的承受能力。[全文]
高校收费 引发社会断裂
“知识改变命运”,没钱就不可以让你拥有更多的知识拥有权,“产业化”最终的恶果会引发社会断裂[全文]
北京交通大学考研性交易事件 北航招生丑闻 兰州理工大学招生丑闻 复旦经济学院院长嫖娼事件
北京交通大学考研性交易事件
  教育产业化以及大学扩招好象是国家通货紧缩时期提出来的,并作为当时解决紧缩的一个重要措施之一,就好象一个生病的人暂时抽点鸦片来缓解疼痛一样,其本身有点无奈.这个政策应该是短期的,而不能长期的成为一个国策,现在就是必须要改革这一政策的时候了.能否在国家经济发展和教育问题找到一个平衡点,以及能否解决大学毕业生的就业难问题,也是考验我们的智慧的时候,一味的谩骂和指责政策的好坏解决不了任何问题……
网友声音:教育不应产业化
 
搜狐网友[IP:222.138.103.*] 发表时间:2005-9-8 16:33
  在中国的经济高速发展、财力日益雄厚的今天,大学贫困生的问题却愈演愈烈,这值得我们好好反思。其实,大学贫困生免费只是问题的皮毛,真正的问题是:如何反思“教育产业化”?政府的教育投入到位了吗?培养大学生的成本到底是多少?为什么在教育质量越来越差的情况下学费反而越来越高?学生的学费和财政的拨款里面,有多少是真正用在了教学上,又有多少是被高校内的贪污腐化、奢侈浪费吞噬掉了?不搞清楚这些问题,减免学费也好,助学贷款也罢,贫困生的难题都不会从根本上得到解决。[评论]
搜狐网友[IP:221.226.226.* ] 发表时间:2005-9-7 08:31
  教育产业化早改反思了!即然中央当初有勇气决定,现在还需要有勇气叫停。教育产业化表面上看是节省了国家财政支出。实质上,是在以损害整个国家的健康发展为代价,满足了教育部门一己之私利。会事来严重的社会后果。[评论]
搜狐网友[IP:218.104.59.*] 发表时间:2005-9-10 18:39
  说得好!我是一名教师,面对教育中存在的种种丑恶现象,早已深恶痛绝,只要是有良心、有远见的决策者,是绝对不会允许教育就这样办下去的。[评论]
搜狐网友 发表时间:2005年9月7日10时49分 IP地址:202.110.49.*
  中国的教育产业化,医疗改革等都便宜了谁?都是那些贪官污吏!它们居然还打着为人民服务的幌子,使劲儿地往自己兜里装钱,我看它们是为人民币服务![评论]
搜狐网友 发表时间:2005年9月6日22时42分 IP地址:208.0.224.*
  中国不懂得搞公益事业,所以中国人老感觉无保障,于是就自顾自拼命搞钱以求自保;当医改、教改、房改改掉了属于公益的那部分之后,便觉着更无保障;只有当拿着钞票买不到推磨的了,人们才会体会到办公益是否必要。[评论]
 
网友声音:学校有苦衷 可以产业化
 
搜狐网友[IP:202.103.38.* ] 发表时间:2005-9-7 17:14
  教育为什么不能产业化?都要纳税人包吗?国家实行了义务教育,如果你想接受后续教育那就两条路:1)学业优秀能获得社会赞助;2)花钱买继续受教育的机会。这才是最公平的
  如果在9年义务教育期间,你要择校,那就不是国家给你义务教育,而是需要你花费代价!当教育资源不均衡、缺乏时,如果不能通过市场调节,那就只有当官的子女才能享受优秀教育资源,从建国以来的事时就摆在哪儿。这么简单的道理,还吵什么?反对教育产业化受害的只能是老百姓[评论]
搜狐网友[IP:218.24.143.* ] 发表时间:2005-9-7 16:4
  教育也能产业化--教育产业化,医疗市场化,房屋商品化,里面存在逻辑上的必然性,--是权利资本主义--社会的必然结果。[评论]
搜狐网友[IP:已隐藏] 发表时间:2005-9-21 13:14
  高校都是严重负债经营:中国的教育成本和全球其它国家的相比并不低,目前国家对高等教育投入不足,除了211学校外,其它高校都是严重负债经营,目前高校的学费还不及一些中学,如果简单的拿人民币和美元去比,然后说我们高校收费高了,那么老美就不会逼人民币升值了。坐着写文章腰不痛,你来当当高校校长就知道了。[评论]
搜狐网友[IP:已隐藏] 发表时间:2005年9月21日11时33分
  应该按照家庭为单位纳税了,不同的人收入一样,供养的人可不一样啊!!![评论]
搜狐网友[IP:已隐藏] 发表时间:2005年9月19日11时08分
   政府少投入 所以个人就要多支出:计算方法不对,危言耸听。个人多支出,政府少投入嘛。高校也是没有办法才如此![评论]
网友声音:教育产业化考验政府智慧
 
搜狐网友[IP:61.55.140.*] 发表时间:2005-9-22 21:49
   “教育产业化”是中国特色改革中失败的节目之一,其它失败的还有医疗体制改革、国企改革、金融改革、股市改革、足球改革、住房改革等等许多内容。政府打着“摸着石头过河”旗号,乱作为、不作为,贪官污吏们借着改革大肆欺压世界上最老实的百姓并为自己疯狂敛财,从而走出了一条有中国特色的私有化道路...... [评论]
搜狐网友[IP:221.219.157.*] 发表时间:2005-9-19 23:12
  在中国的经济高速发展、财力日益雄厚的今天,大学贫困生的问题却愈演愈烈,这值得我们好好反思。其实,大学贫困生免费只是问题的皮毛,真正的问题是:如何反思“教育产业化”?政府的教育投入到位了吗?培养大学生的成本到底是多少?为什么在教育质量越来越差的情况下学费反而越来越高?学生的学费和财政的拨款里面,有多少是真正用在了教学上,又有多少是被高校内的贪污腐化、奢侈浪费吞噬掉了?不搞清楚这些问题,减免学费也好,助学贷款也罢,贫困生的难题都不会从根本上得到解决。 [评论]
搜狐网友[IP:218.28.18.*] 发表时间:2005-9-21 10:04
  中国目前的教育现状是有史以来最差的时代。作为一名大学的教师,我为此而感到耻辱。建议:1 国家明确承认教育改革失败;2 主管的教育的领导应该负责;3 大学学费应该限制在每年不超过2000元,住宿500元;4 停止扩招;5 禁止大学大兴土木;6停止办一次切的重点中学;7 九年教育不收任何费用;8 停止大学的教育评估。[评论]

教育产业化
教育产业化内在原因

1.国家向人民转嫁教育成本
国家教育资源的投入能够保障所有学生受教育的基本权利,“教育产业化”一样是国家向人民转嫁教育成本。[全文]

2.公共资源资本化
真正的问题在于教育资源的行政垄断,而不在子虚乌有的教育产业化,政府应将大部分办教育的权利返还给社会。[全文]

3.教育部门计划经济水平、恶性攀比
在改革开放20多年后,教育主管部门还是停留在计划经济的水平。教育主管部门权力越来越大,大多数和教育有关的资源还是由教育部来加以分配。另外一个热闹的事情莫过于高教系统的各种评比,也滋生了“教育产业化的”环境。[全文]
高校收费
通过考上大学来改变自己命运,几乎是贫困家庭子弟唯一希望。“知识改变命运”——对于生于穷乡僻壤的人们来说,这是兼具可靠性和简洁性的途径。正是因为这一途径的存在,社会各阶层才有了融合的可能,反之社会的断裂不可避免…
细数高校学费疯狂涨价的后果
(1)继续扩大广大老百姓不敢读书、不想读书、不能读书的趋势,为越来越严重的贫富差距制造“身份上的鸿沟”,不利于整个国民素质的整体提高;
(2)异军突起的高校学费疯涨实是在继续制造“民怨”,实是在继续制造“社会的不和谐” ;
(3)使大学内部的“弱势群体”与“强势群体之间差距向令人担忧的方向发展,使本来就比较脆弱的高校管理变得越来越艰巨;
(4)大大地增加了大学生的“求学成本”,而且由于高校在招生上的“大跃进”已经使大学生就业难的问题变成了现实。我最为担心的是:当社会内的失业大军由相当一部分的“新知识分子”构成、并且无法偿还自己欠家庭的“求学成本”时,就会形成另一种性质的、问题更为严重的“社会不稳定”。[全文][评论]
大学学费阻断了万千贫寒学子的上升之路
  “扩招的一代”即使作为同时代的“佼佼者”,同样必须为别人──也就是他们的父兄辈的错误决策买三份单:第一份,为扩招的大学基础建设买单,付出世界上最昂贵的学费(据黄卫华介绍,目前高校所有的钱,40%用来发工资;35%用来盖房子;25%用于其他方面日常支出);第二份,为扩招后大学教育质量的普遍下降买单;第三份,是将来要买的单,为大学学费阻断了万千贫寒学子的上升之路、进而有可能形成阶层固化的“断裂社会”买单。[全文][评论]
毕业即失业:高额的教育投资并非只伤害了贫困生

  只是为了赚钱的低质量扩招,大大降低了大学水准,由于扩张速度远远超过社会、经济发展需要,毕业即失业将成为三、四成大学生的必然命运。
  几年前,为大学高收费辩护的官员,振振有辞地喊道“谁得益,谁投资”,那么毕业即失业,这投资不是成了泡沫投资吗?为了得益的投资,结果成了泡沫,谁来负这个责任呢?让投资者自己来负责,考大学就变成买股票了。大学不是简单的商品和消费的关系,大学办得好,得益不仅仅是受教育者本人,而是全社会。 含辛茹苦几十年,换来的是毕业即失业,对大学生本人、对供养他的家庭,所带来的打击是多么沉重!在这样沉重打击下,他们对这个社会对政府将产生怎样的心情?因此,大学生供过于求,并不是一个简单的就业问题。[评论]

高收费:成了“知识改变命运”的瓶颈
高收费:成了“知识改变命运”的瓶颈
说放弃并不容易
教育部副部长告诉贫困生 再穷也别放弃上大学:
  “我就是靠学校给的助学金完成了4年的大学学业。”面对家庭贫困的大学生,曾经也是“贫困生”的张保庆经常现身说法。[全文]
辽宁贫困双胞胎姐妹高考优异 妹妹放弃大学(图)
贫困弟弟为供姐姐上大学 放弃北大选择复读(图)
学费怎么也成了“杀人工具”
愿“学费杀人”的悲剧不再发生
  贫困大学生上大学,是一个重大社会问题,需要社会各方面认真坐下来讨论,以形成切实可行的方法,让“学费杀人”悲剧不再重演…[全文]
家贫难供品学兼优三姐弟 女儿考上大学父亲自杀
为筹女儿学费下岗父亲杀人抢劫 被抓后民警捐款
孝顺女儿考上大学含泪放弃 为省钱病母自杀(图)
   发展教育产业并没有错,错就错在“化”字。在许多国际组织的统计分类中,教育均被列为“服务产业”、“第三产业”。实际上,我国教育主管部门的基本态度,是承认教育具有产业属性,尤其是非义务教育阶段的高等教育、职业教育、留学教育等。但从维护教育公益性的角度出发,反对提“教育产业化”,认为所谓的“化”,就是彻头彻尾、彻里彻外之意。
  时下主流的意见认为,教育是一种准公共物品———它既有公共产品的性质,又有私人产品的性质,前者表现为教育的一部分收益外部化,形成社会收益,后者表现为其一部分收益内部化,形成个人收益。尤其是对于“我的大学”而言,则是真实写照。[全文]
           策划:樊震  美编:宿艺 
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