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专访上海市社会科学院社会学所徐安琪研究员
养一个孩子要49万元。上海市社会科学院社会学所的徐安琪研究员关于抚养孩子的经济成本的一份报告在春节期间引起了社会的强烈反响。许多人提出：“许多中国人可能一辈子都挣不了49万，孩子都养了两个。”很多人认为徐安琪是富人阶层的代言人。
记者与徐安琪的对话就是在这样的一个背景下展开的，也想藉此机会与这位著名的家庭问题学者探讨一下中国孩子抚养过程中出现的众多社会问题。
《国际先驱导报》：您的报告出台后，为什么被一下子推到了火山口。网上骂您的人不少。
徐安琪：这个报告在刚开始被报道出来的时候，没有交待清楚报告的研究方法和对象，许多人误以为我的报告是全国性的。事实上它只是一个针对上海市徐汇区的报告。我们的调查取样是从这个区的36个居委会中各个阶层的家庭中来的。因为上海本身的生活水平比较高，而徐汇区的收入水平又在上海市的平均水平之上。
《国际先驱导报》：49万应该是一个什么样的概念？
徐安琪：49万其实是一个平均数字。比如有人一年在孩子的服装上就能花去20000元，而有些比较贫困的家庭则根本做不到这一点。
《国际先驱导报》：相对于上海，可能全国许多地区孩子的经济成本并不需要这么多。
徐安琪：对。许多农村地区根本不可能达到这个数字。举一个很简单的例子，现在大城市的孩子很多都会用纸尿布，而农村可能就没有这个条件，还有很多家长自己都没有上保险，但是给自己的孩子上了，这同样是一笔巨大的花销。所以农村的数字应该比这个低。
《国际先驱导报》：这么说来，49万是您调查的徐汇区的这些样本的的平均数，但是很多孩子还没有长大啊，怎么能算出他们将来的花费？
徐安琪：49万并不是一个已经发生的数字，它只是基于2003年的物价水平，根据当年各个年龄孩子的花费算出来的一个数字。也就是说，如果现在孩子已经长大成人，花费应该比这个低，因为以前很多东西都是免费的，比如教育的投入没有现在这么高。如果孩子还刚刚出身，那么将来的花费应该还不止这个数字。
《国际先驱导报》：还有一个问题许多人都很不理解，为什么孩子的经济成本是从出生到30岁呢？那时候很多人都已经完全有自己的收入了。
徐安琪：在西方国家，研究孩子的经济成本一般是从出生到18岁。因为西方国家的孩子成人之后，不管他的家庭背景如何，肯定是要自立的。但是中国的情况不同。我们发现很多中国孩子在毕业后，仍然需要父母给予经济上的支持。在徐汇区的调查中，只有15％已经毕业的孩子不用家里一分钱。所以这个年龄的设置是有根据的。父母在孩子毕业后的花费主要体现在婚礼的筹备、买房。另外，在整体就业形势严峻的情况下，许多孩子的收入确实都很难养活自己。
《国际先驱导报》：您的报告中提到了抚养孩子的经济成本迅速增长并呈结构性变化。这其中最主要的特点是什么呢？
徐安琪：这些特点是跟随时代进步同时出现的。比如说现在是信息化社会，那么孩子们在信息产品上的投入就是一个很大的支出。另外，社会保险制度的改革，迫使很多家长开始给孩子购买保险。
另外，现在每家每户普遍都是独生子女，所以许多家长由于溺爱孩子，任由孩子乱花钱，这也大大增加了家庭的负担。在我们的调查中，甚至有一家人花20000万块钱给孩子过一个豪华生日。因此，抚养孩子经济成本的提高既有社会因素，也有家长和孩子的因素。
另外，这次我们在调查中听到的比较多的抱怨是关于教育乱收费的问题。孩子抚养成本中，教育经费占到了22％－41％之多。
《国际先驱导报》：教育经费占到了这么多，主要是因为什么原因？您有何建议？
徐安琪：很多父母认为，国家对于教育的投入还不够，除了义务教育之外，托儿所、幼儿园、高中和大学的教育收费飞涨。许多单亲家庭、下岗家庭根本无法负担。而这还是在城市，中国的农村情况就更为严重了。
为此，政府应增加教育投入，学校不宜将所有经济成本都转嫁给学生，以有效遏止受教育尤其是接受高等教育成本的不断增长，使经济拮据家庭无奈放弃孩子的升学期盼。
同时，还须进一步完善奖学金、助学贷款、勤工助学、特殊困难补助和学费减免等制度，以保障贫困学生与其他家庭的子女享受同等受教育的权利。学校和社会还须在消除对弱势学生的歧视、给予他们更多人文关怀上做出努力，以改善他们的生存和发展环境，更好地体现教育公平。
（ 责任编辑：胡立善 ）
