志勇两会观察:教育问题绝不仅仅是收费问题

　　7日早上，从中央电视台的“第一时间”里看到这样一则新闻报道，新学期开学，在一座城市的学校里，有两个成年人也和上中学的孩子同坐在一个教室里听课，其原由是两个学生的家长在陪读。可怜天下父母心呀。有人说这样陪读可以很好地督促孩子在学校学习，使孩子可以发奋读书。

　　《师说》中云，“师者，所以传道授业解惑也”。按《劝学篇》讲，“学不可无师”。

　　这些都表达了学生学习不可没有教师指导，教师就是传播思想道德、教授知识技能、解答疑难问题的人。然而，我们现行的教育，让我们看到学校只成为传授知识技能的地方，只是应付考试的场所。所谓的“精英”教育在培养着一批又一批的考试“机器”。难怪今年的3月5日，不知有多少青少年学生都不知雷锋是谁。不知有多少学校通过灌输式教育，提高升学率，来提高知名度、提高收费标准和收费规模，从而达到收费目的。有的中学一年的收费多达几千万之多。把教育当实业来办，不能不说是中国教育最大的弊病。由此而来，谁都是把育人，树立学生科学的人生观和世界观全放在一边，好的只是把这些作为口头上的“冠冕堂皇”。在这样一个价值取向下，学校和学生成为市场经济中的特殊“元素”。

　　中国社会科学院发布的《2005年社会蓝皮书》中的调查显示，子女教育费用排在居民消费的第一位。对子女教育成本的加重是显而易见，从直观上看教育的问题体现在收费上，但其实质不仅仅体现在收费上。

　　全国人大代表、北京市副市长赵凤桐在两会 上对记者透露：北京今年6月拟全市推行小升初禁止跨区择校，跨区上初中须通过市教委批准。并表示，坚决不允许收取择校费，不过，在一个区县以内不许择校的问题目前还只能引导，无法做出硬性规定。

　　赵凤桐代表的说法，不能不说很多现实问题政府也很无奈。

　　然而就在两会之前，记者在采访中了解到，在北京上小学有交择校费的，5万、6万、8万不等，即使是这样仍还要托人找关系。交了钱的人仍在说教育上所存在的不公平，更何况交不起钱的父母亲。把教育市场化和产业化，使得获得良好的教育成为一种交换，有这样一个市场就免不了有“买”有“卖”。这种市场交换的方式，显然教育问题不仅仅是收费的问题了。

　　温家宝总理在十届全国人大五次会议上郑重宣布：从今年新学年开始，在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金和助学金制度，为此，中央财政支出将由上年18亿元增加到95亿元，明年将安排200亿元。这是继全部免除农村义务教育阶段学杂费之后，促进教育公平的又一件大事。

　　这是一项惠及千万名学生的好政策。2007年中央财政要拿出2630亿人民币 用来发展教育，客观地讲，这是新中国历史上从来没有过的事情。

　　国家对教育的投入是十分可观的，政策的调整也在不断到位和完善。从国家的角度来看在不断实现教育的公平，但从教育的本身来讲，解决教育的问题，应从更深的领域和视角来解决，把育人放在首位，可能是留给教育工作者急需解决的问题，这样才能和国家的投入相配套和吻合。（8B4）