高校要摆脱争名夺利的浮躁心态

　　一年一度的广州高考招生咨询会日前举行，其场面之火爆，不亚于广州人熟悉的春节花市。不少媒体都注意到，咨询会上，香港高校今年更受追捧，不少港校的资料很快被一抢而空。

　　去年，港校抢走内地高考状元的新闻屡有耳闻。

　　其实，看国际高等教育界比较权威的大学排名，香港的大学和内地知名大学的名次基本在同一个水平上。比如，2005年的排名中，清华大学是187名，北京大学是244名，而香港大学、香港科技大学和香港中文大学分别是222名、230名和241名。

　　显然，考生和家长们并非是冲着名次去的。爱排名的中国人应该最清楚，名次并不能说明什么，更不是一所高校的全部。唯一可信的名次是我国没有进入前100名的大学，它表明，中国离世界一流大学的距离还很远。就连我们自己的排名机构都承认，我国高校在科研实力、科研竞争力、一流学科建设、高质量论文和突出成果等方面与美、英、德、日等教育强国存在较大差距。而这个差距，在内地和港澳地区大学之间也一直存在。

　　硬件暂且不比，因为硬件比较容易靠巨额资金猛砸跟上。正如清华大学老校长梅贻琦先生所讲，“大学者，非大楼之谓也，乃大师之谓也。”要比就比有没有大师、比有没有培养出大师的环境。香港高校比较重视高薪延请海外名师。以香港中文大学为例，根据校方提供的资料，国际知名学者经常驻该校讲学的有杨振宁、丘成桐、莫理斯（诺贝尔经济学奖获得者）等教授。该校助理教授以上拥有博士学位的高达97.4%。但名师来到后，并非就可以高枕无忧享受高薪。除了要教好书外，香港教授在研究上压力很大，不但研究水平要达到国际水平，论文也要发表在国际一流的学术期刊上。

　　对比内地高校的格局，就会发现一个怪现象，高校的名气一般是与其行政级别成正比的，行政级别越高，名气越大。大概因为级别与能够获取的资源多少有关系。而内地高校教授虽也有教学和研究压力，但研究上看数量而不重质量的弊病由来已久，有些人的论文与其说是研究“成果”，不如说是抄袭“成果”。

　　对学生而言，港澳大学的评价标准比内地大学要合理，因为它们看重的不仅仅是分数。虽然一些省市的高考状元放弃内地顶尖大学而选报香港高校，但香港高校也把有的状元拒之门外，因为香港高校对申请者的高考成绩与面试成绩同等重视，不但要看“分”，还要看“能”。港澳大学奉行的人性化、多元化的评价标准意味着鼓励个性化的发展，而只有尊重个性化的发展，人的各方面潜能才会被激发。

　　昨天笔者参加了清华大学广州校友会庆祝母校成立96周年的活动，清华大学派来的校领导在向校友通报母校建设情况时，列举了很多“第一”，听起来感觉欣慰的同时也在思考：究竟哪些第一是体现科研竞争实力和值得骄傲的？

　　正如一位外国教授所言，在目前的起点上，（中国）要造就一所世界一流大学可能需要上百年的时间。所以，中国高校建设如不摆脱争名夺利的浮躁和攀比心态（比如拿到资金就建豪华校门），潜心做好学科建设与人才培养，其结果不但是丢了生源，也终会延误国家科技创新水平的提高。