发送GP到6666 随时随地查行情
师范大学，应该是培养园丁的地方，如果讲“为人师表”，老师的老师，更有率先垂范的理由。可令人意想不到的是，这吉林师大的学生，要想找到安静的环境自习，需要掏钱向老师买所谓“教研教室”的座位，这些座位的价格，还按位置和光线论价。交了一年150元至450元的钱，就能弄到一个清静的位置，否则，进了这教室，也得被人“劝”出来。为了多卖座位，有些院系的领导，也腾出了自己的办公室(3月6日《新文化报》)。
沦落至此，“德高行正”之类的高调不必唱了，甚至连大学教工是否穷到如此发疯的地步也不必追究了，只是扯到收钱，与收钱相关的情理、法规不可不讲。先说这座位，既有价格，就该由物价部门先来核一核，否则，合法的收入超过了标准，也得叫“乱收费”；再说用大学的教室卖座，收了钱，就该出具票据，没有任何票据的买卖，不免让人疑心，这卖座位的钱，究竟落了谁的腰包？
“此山是我开，此树是我栽”，剪径的毛贼，也知道劫财得有个说法。吉林师大的学生，想坐哪个院系的教室，只要找到哪个院系的办公室老师，经核实想要的座位确实空着，交完钱就能搞定。别忘了，校舍是国家拿钱盖的，本来就是给学生用的，空着能卖，就有给学生用的条件，怎能用来敛财？钱是收得爽，学生与家长的感觉却不好，摆到桌面上说道说道，只消问一声——“你凭什么收钱？”所有的斯文都得扫地。即使撇开斯文扫地不说，拿国家的房，赚自个的钱，何异于公款私占？
这种“创收”的模式，绝非吉林师大才有。行政、事业单位盖楼，人不论多少，能盖多高盖多高；办事也不论是否方便，哪儿地段好往哪儿戳。楼盖好了，办公的地方有了，一家老小住的也有了，还能租出几层给人作商场、开饭店，——国家的钱，绕了小弯，就成了腰包里的“创收”。
奇怪的是，单位盖房，怎么就从来没有按人均办公场地控制建筑面积的规章？更奇怪的是，国家掏钱盖的房，到头来，怎么就理直气壮地成了单位(其实就是若干个小腰包的组合)的“创收”？
面对所有这样的“创收”，都有必要查一查，这样的钱都落了谁的腰包！
来源： [浙江在线]
（ 责任编辑：杨茂银 ）
