发送GP到6666 随时随地查行情
１３日《中国青年报》报道，教育部部长周济在日前结束的２００５年全国高等教育招生计划工作会议上表示，今后，高等教育工作的战略重点将从规模扩张转移到深化改革、提高质量上来。
前几年持续不断的连续扩招，使更多的公民得到了接受高等教育的机会，这是一件好事。但是我们也看到，与扩招携手而来的，不仅仅是接受高等教育的机会，同时还有逐年增多的高校收费，以及由此导致的在校贫困生的激增。中南财经政法大学在读学生刘维（化名）因为家境贫困，每天到食堂捡剩馒头以饱三餐，长达两年之久；２００４年全年才花了８．３５元。而在某市一家饭店推出的豪华年夜饭，价格竟然高达８．８万元每桌。（１月１２日《武汉晚报》报道）
还有，那些无聊的“亿万富翁”，把“认识大部分汉字、认识２６个英文字母和一些简单的单词”这种侮辱性的征婚启事弄到了清华大学的校园，引起了大学生的公愤。（１月１２日《新京报》）
读着这几则让人心酸的新闻，笔者不禁想起了“高教质量”。当然，“高教质量”包括很多看得见摸得着的东西，比如教育投入、课时安排、师资力量等等。但是，首先能保证让每一个学生都能体面而有尊严地学习和生活，则也应该列入提高“高教质量”的一部分。这些在校大学生，如果生活的贫困得不到救济，如果脆弱的心灵得不到呵护，这种由于经济条件的弱势带来的学生心理上对社会的排斥，以及由此产生的社会纽带的断裂，这难道不是教育的失职，不是整个社会的悲哀吗？
让无力者有力，让悲观者前行。让学生不再因为买不起车票而不能回家过年，不再有贫困生捡吃馒头充饥，不再有富翁因为有几个臭钱，就无耻地到大学校园征婚，玷污我们的“穷学生”。让每一个贫困大学生都能够体面地学习，有尊严地生活。这，才是一个健康的、高质量的高等教育。
（ 责任编辑：杨茂银 ）
